Osobnost a společnost: proč nosíme masku?

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-12 05:05

Je nemožné si představit, že by člověk existoval mimo společnost. Právě to dělá z jedince osobnost, vychovává ho, formuje jeho charakter. Proto jsou jednotlivec a společnost úzce propojeny. Je to sociologická věda, která studuje toto spojení.

Osobnost

Jak bylo zmíněno výše, jednotlivec a společnost spolu úzce spolupracují. Mimochodem, výraz „osobnost“pochází ze slova „maska“. Ano, ano, každý se asi ptá, o čem teď mluvím. Bez ohledu na to, jak upřímní si naši přátelé myslí, že jsme, stále nosíme masku. A nejen jeden. Podle situace a společnosti, ve které se nacházíme, si takovou masku nasazujeme. Tyto masky nemůžete nazývat negativní vlastností člověka, protože díky nim člověk pozná druhého. A hlavně zná sám sebe, protože rozborem chování, respektive převleku člověka v dané situaci, pochopíme, čím chce být a proč si zvolil právě takovou masku. Jak lze podle vás definovat dítě slovem „osobnost“? Filozofie a zejména psychologie říká, že se rodíme jako jednotlivci. Tedy primární znaky člověka, obecně přijímané vlastnosti. Od narození mymáme instinkty, reflexy, temperament. Ale vlastnosti, které se odlišují od ostatních lidí, se formují v průběhu života, na jejichž utváření hraje hlavní roli společnost, ve které je člověk vychováván a žije.

Není divu, že se říká, že se rodíme jako jednotlivci, ale stáváme se člověkem. Jsou to osobní vlastnosti, které nás odlišují od ostatních a díky nimž je každý člověk jedinečný. Společnost a osobnost, která je v ní vychovávána, v důsledku interakce tvoří člověka se souborem jedinečných charakterových rysů.

Osobnost ve společnosti

Rodina, společnost a škola hrají klíčovou roli ve výchově osobnosti. Rodina a škola zase působí neoddělitelně od společnosti. Jednotlivé povahové rysy se formují během prvních 5-6 let života člověka. Podle toho, v jakém prostředí je dítě vychováváno, jde o jeho chování a náhled na život. Pokud je například malý člověk vychováván ulicí, pak se nedivte, když z něj vyroste egoista, který na krádeži nevidí nic špatného. Dítě bylo naučeno, že krást je normální, každý přežije, jak umí, a jde o snadné peníze. A to je jen jeden příklad toho, jak se jednotlivec a společnost vzájemně ovlivňují. Filosofie ve vztahu k tomuto spojení tvrdí, že všichni jsme jednotlivci, jednotlivci také, ale ne každý se stává jednotlivci. Pouze vyvolené. S jednotlivcem je vše jasné, jelikož se mu člověk narodí, stáváme se jednotlivci v procesu rozvoje a vzdělávání. Utvářejí se rysy, které jsou tomuto konkrétnímu člověku vlastní. Vkaždý z nás má něco, čím se lišíme.

Ale pouze silní, jedineční a talentovaní lidé se stávají osobnostmi. Většinou jsou to slavní lidé: vynálezci, politici, talentovaní hudebníci, herci, politici, umělci, filozofové, spisovatelé, lidé, kteří mají svůj vlastní, od ostatních odlišný pohled na věci a problémy. Nebojí se to dát najevo a dát tím najevo, že jsou skutečně nezávislí a silní lidé. Tito se nazývají "Muž", s velkým písmenem. Takto se vzájemně ovlivňují jednotlivec a společnost, zdravá společnost.

Všichni géniové byli vychováni rodiči, učiteli. Nemyslete si, že se narodili jedineční, a ještě než se narodili, život jim připravil osud velkého muže. Jednotlivec a společnost jednají neoddělitelně a právě společnost udělala z dítěte génia, které později dokázalo rozhýbat svět. Každý má stejné šance dosáhnout v životě výšek, protože existují příklady, kdy se lidé ze slumů dokázali stát individualitami. Když budete pečovat o prostředí, ve kterém vaše dítě vyrůstá, můžete z něj vyrůst člověka, který obrátí tento svět naruby.