Když se probudíme, začneme se řídit určitým principem chování. Při odchodu z domu, chůzi po ulicích, v práci, ve škole člověk mnohokrát obměňuje svůj styl. Na čem to závisí a co znamená tradiční zavedený řád chování? To je to, co budeme analyzovat v článku o společenských normách a dobrých mravech.
Obecné zásady chování
Člověk se přímo od narození ocitá v prostředí, které ho morálně vyživuje a určuje jeho další styl chování, utváří si světonázor na základě názorů druhých a psaných zákonů normy.
Jaká je norma? Je definováno jako pravidlo, které je platné v určitém prostředí po omezenou dobu nebo neomezeně.
Pravidla jsou samozřejmá omezení, kterými se řídí vztahy ve společnosti a jejichž cílem je vyhnout se nepříjemným situacím.
Člověk se podle sociálních zásad cítí být součástí společnosti, což má blahodárný vliv na jeho postoj a určuje další příležitosti, tzv. vyhlídky.
Tradiční zavedený řád chování je seznam stereotypních reakcí na vnější podněty, které inspirují určité akce na určitém místě v závislosti na temperamentu osoby, výchově a kategorických omezeních chování.
Od narození se může styl chování jednotlivce změnit, ale předepsané normy ve společnosti vždy zůstávají s drobnými úpravami a vylepšeními.
Pravidla přežití ve společnosti
Pod společností máme na mysli určitý počet lidí v konkrétní situaci. A co pro nás taková definice jako pravidla společenského chování znamená? Každý jednotlivý člověk svým stylem a chováním určuje celkový ukazatel kultury a dodržování pravidel etikety.
Normy chování závisí na národnosti, životní pozici, sebepojetí, mentalitě a mnoha dalších faktorech.
Pravidla etikety se scvrkají na několik obecných zásad:
- Zdvořilost: nemůžete zasahovat do svobody postoje jiné osoby a ovlivňovat její zájmy. Zdvořilý typ chování proto pomáhá vyhnout se nadměrné koncentraci na negativní, pokud jde o nějaký druh pravidla chování.
- Tolerance: být trpělivý s lidmi, kteří jsou ve vaší životní cestě a kteří se nějak liší od vašich představ, je nejdůležitější aspekt. Budeme tak slušní nejen ke všem, ale i k sobě. A tento aspekt určuje i tradiční chování. To je součást harmonie většiny a jednotlivcejednotlivec.
- Bezpečnost: chovej se ve společnosti tak, aby to morálně a fyzicky neubližovalo ostatním.
Stereotypický styl
Steotyp chování je dobře zavedené pravidlo nebo systém pravidel předávaných z generace na generaci, která určují normy ve společnosti.
Taková definice často matou občany milující svobodu a nutí je vzdorovat určitým normám. Vše, co se takovým jedincům děje, lze definovat jako vnitřní boj a silnou touhou může člověk narušit zažitý stereotyp, změnit veřejné vnímání. Takové události lze nazvat pokrokem.
Tradiční zavedený řád chování není přesně to, co většina lidí chce dělat a čí pravidla se mají řídit. Proto má trestní zákoník tak příznivý vliv na chování. To poslední jsou stejná předepsaná pravidla, ale v hrubší formulaci a jen málokdo se je rozhodne porušit.
Jak se chovají děti?
Pravidla chování pro děti jsou nejpřesnější a nejrozmanitější. Chování dětí vyžaduje zvláštní regulaci a pilovanou disciplínu.
Vznikají pod vlivem rodičů, pilují se v kruhu domácností a závisí na televizních pořadech, které sledujete, na hudbě, kterou posloucháte, a na konverzacích lidí kolem vás. Dítě v útlém věku nedokáže rozeznat dobro od zla, správné chování od asociálního. Rodiče by proto měli trávit hodně časuzískejte své dítě a peníze na dobré učebnice.
Jasně definovat, co se smí a nesmí dělat, je pro dítě také docela obtížný úkol, proto je třeba na osobních příkladech ukázat, k čemu to či ono chování vede.
Pravidla pro děti ve škole
Ve vzdělávacích institucích je tradiční zavedený řád chování obzvláště přísný. Je to kvůli přímé výchově dětí v takových ústavech, která určuje osud každého, kdo projde dveřmi školy.
Většinu času tráví dítě ve věku 6–7 let mezi zdmi vzdělávací instituce. Tam na sobě poprvé pocítí všechny situační úkoly, kterým bude v dospělosti čelit, což temperuje a určuje další styl chování.
Protože školy mají přísná pravidla chování ve třídě, školní uniformou počínaje a tím, že každý učitel by měl popřát dobré ráno a rozloučit se, konče. To platí také pro komunikaci se svými spolužáky a cizími lidmi.
Dodržováním všech pravidel chování ve třídě se dítě formuje jako součást společnosti, chápe, co je dobré a co se nemá dělat, jak jednat v té či oné situaci.
Asociální typ
Co znamená odchylka od normy a jak mohou duševní poruchy ovlivnit chování člověka? Jak může styl jednoho jednotlivce vyvolat nevhodné dovádění mnoha lidí?
Ti, kteří nesplňují generálaprincipy definice dobře vychovaného člověka a někoho, kdo není vůbec schopen dodržovat pravidla chování, se obvykle nazývají asociální typy. Toto chování je způsobeno nesprávnou výchovou nebo duševními poruchami. Svým chováním mohou výše uvedené osoby zmást a vyprovokovat ostatní jako oni k napodobování, ale ještě ne asociální lidi.
Co závisí na temperamentu?
Kdo bude s větší pravděpodobností dodržovat tradiční pravidla chování? Tito lidé jsou vyrovnaní, klidní, vysoce vyvinutí a vědomi si své lidské podstaty. Tento popis odpovídá sangvinickému typu temperamentu.
Jeho naprostý opak - melancholik - se také dokáže udržet a dodržovat řád chování, a to ještě více než ostatní typy - cholerik a flegmatik.
Odchylky od normy
Odchylka od stereotypního chování naznačuje patologii vývoje v raném věku nebo působí jako symbol protestu proti společnosti.
Pravidla chování jsou navržena tak, aby lidem rozuměla hlouběji a bez problémů.
V psychologii se lidé, kteří nejsou schopni dodržovat pravidla a sami si odpovídat, nazývají sociopati. Mírnějším projevem takové patologie je sociální fobie, která je charakteristická i pro osoby špatně vychované, dlouhodobě odloučené od společnosti kultivovaných lidí nebo s vnímáním zkresleným drogami, alkoholem.
Chování
V závislosti na sledovaném cíli se lidské chování ve společnosti dělí na typy:
- Přirozený typ chování:používá osoba v případě, kdy je nutné dosáhnout osobních cílů. Tento způsob jednání je reakcí, kterou navrhla příroda – je přirozený a nepředstíraný.
- Rituální chování: to je přesně ten případ, kdy je styl reakce zaměřen na dodržování obecných pravidel společnosti. Zahrnuje etiketu a další zavedené normy. Tento typ pomáhá dodržovat pravidla chování a harmonicky doplňovat společnost.
- Kooperativní chování: určité normy, které je nutné dodržovat v konkrétním prostředí. Může se jednat o pracovní tým, porady a další akce. V tomto případě složené normy zahrnují určitý dress code, způsob mluvení a vystupování.
- Rodičovské chování: je správné postavení sebe jako rodičů ve vztahu k dítěti. Správně vytvořený světonázor a normy rodičů ovlivňují vývoj dítěte a jeho adaptabilitu na život v plnohodnotné společnosti.
Potřeba společenské normy
Je těžké si představit, co by se stalo, kdyby všechny zavedené morální a společenské principy kulturního chování a prezentace sebe sama jako osoby ve společnosti zmizely. Společenské normy, založené na zkušenostech staletí, dokazují svou důležitost každou minutu, když jakékoli porušení vyvolává ne zcela dobré důsledky.
S výhodami standardních modelů sociálního chování ve společnosti je obecně vše jasné. Tato problematika byla mnohokrát diskutována a prokázána. Je třeba vzít v úvahu negativní důsledky netyto normy zavedly přirozené a podnikové principy pro reakci na situaci.
S jistotou lze říci, že kdyby neexistovaly společné morální a společenské principy, nebylo by třeba hovořit o „člověku rozumném“. Lidstvo stojí na vrcholu vývoje, protože je schopno rozlišit negativní dopad svých činů od těch pozitivních.
Kauzalita přímo tlačí lidi, aby dělali to, co společnost chce. Neboť nepochopení budou opuštěni a vyvrženci se nikdy nebudou moci stát součástí sociálně rozvinuté skupiny.
Navzdory mnoha rozporům lze říci, že normy chování regulují každou sféru lidského života, od malé po velkou, a rozpor končí pro někoho drobným incidentem a pro někoho roky ve vězení resp. psychiatrická klinika.
Rozumný člověk dodržuje pravidla, snaží se doplnit seznam povolených a zakázaných jednání mezi lidmi. Úkolem moderního člověka je přímo ovlivňovat zavedené společenské normy, zlepšovat je a doplňovat o nové, specifičtější požadavky na život ve společnosti.
Žádná zavedená norma a pravidlo by nemělo odporovat lidské přirozenosti a omezovat jeho svobodu, protože k jejich dodržování se nejvíce přirozeně hodí společenská pravidla, která se zachovala od pradávna.
Schopnost udržet se na vrcholu a zároveň neodporovat své podstatě je umění, které z člověka dělá vyšší bytost.
