V poslední době, což je velmi potěšující, stále častěji dochází k patriotismu. Úřady na všech úrovních začaly uvažovat o oživení vlastenectví, protože je nejvyšší čas tuto „mezera“ve vzdělávání zacelit. Ale pokusy o nápravu pomocí finanční stimulace nebudou mít žádný efekt, protože vlastenectví se nedá koupit, je vychováváno, formováno mnoho let. Určitá část mladší generace, které je dnes 25-35 let, žádné výzvy k vlastenectví ani nevnímá a je jim trapné na ně reagovat. Nevědí, co to je.
Koho lze nazvat patriotem?
Kdo je tedy patriot? Po mnoho let se o tomto konceptu nemluvilo a v 90. letech byly výzvy k lásce k vlasti dokonce považovány za otřepané a konzervativní. Kulturní památky byly zničeny, vstup do armády byl považován za hloupost a bylo normální vyhýbat se službě.
Za patriota lze považovat někoho, kdo je od dětství vychováván na konkrétních příkladech, pro kterého nejsou činem někoho jiného jen slova. kdo je patriot? Někoho, kdo je skutečně schopen cítit problémy jiných lidí, kdo má smysl pro soucit a lásku, která není konzervovaná. Člověka nelze jen tak nazvat patriotem apředpokládat, že je. Být takovým znamená nejen vrhnout se do střílny nebo dát život za blízké. To je kultivace univerzálních lidských vlastností v sobě samém, pobyt jedince ve společnosti, kterou lze považovat za normální, s hodnotami, důstojností a schopností postarat se o druhé.
Pokud tyto podmínky nejsou vytvořeny, pak pro člověka budou vždy prioritou pouze osobní ambice, jeho vlastní blaho a prosperita.
Jak se teď věci mají?
Situace se dramaticky změnila, nakonec si úřady uvědomily, že se nic neděje samo. Často nebyly splněny povinnosti rodičů vychovávat plnohodnotné členy společnosti. Někdy bylo problematické nakrmit své děti a nepřicházelo v úvahu ztrácet čas vlasteneckými rozhovory.
V současné době jsou organizovány vojenské sportovní kluby, pátrací týmy, které jasně demonstrují skutečnou práci a pomoc příbuzným mrtvých. Vytvářejí se kadetní třídy, organizují se kozácké oddíly, mladý patriot Ruska studuje původ kozáků a ve školách pro teenagery se vyučují základy vojenských záležitostí.
Snaží se vštípit základy pravoslavné kultury, označovat vysoké duchovní hodnoty ve spolupráci s představiteli církve. Zavádí se lekce ortodoxní výchovy.
Tisk a televize o vlastenectví
Média nadšeně přebírají téma vlastenectví, stále častěji najdete konkrétnípříklady hrdinských činů, ti, kteří se vyznamenali, dostávají certifikáty a motivační dárky, o čemž se široce píše v novinách a v televizi. Filmový průmysl se snaží teenagerům sdělit, kdo je patriot, točí se filmy, které zajímají mladé lidi, stává se, že při sledování filmů s vojenskou tématikou se mění hodnoty. Mladý vlastenec se snaží stát se hrdiny, má obavy z problémů v zemi, což znamená, že je šance, že je bude chtít vyřešit, až vyroste.
Sport ve výchově vlastenců
Mladší generace je plná síly, aspirací a ambicí. Úkolem společnosti je vést je, podněcovat je, rozeznávat jejich schopnosti a sport se s tímto úkolem skvěle zvládá. Oddíly nejen umožňují svým žákům, aby se stali silnými a rychlými, ale také dokážou probudit tento pocit v teenagerovi - patriotismus.
Když stojí na pódiu, nedobrovolně se dotýká jediného pocitu hrdosti na vlast, na sebe, na svůj klub. Většina sportovců jsou opravdoví vlastenci vlasti, hymnu vnímají jinak, když se hraje na počest jejich zaslouženého vítězství. Není divu, že mnoho lidí má slzy v očích, znají takové pocity, jako je obětavost, dřina a touha být nejlepší. Sami vědí, jakou cenu museli zaplatit za tento děsivý a vzrušující okamžik vítězství.
Příklad rodičovství
Pokud chlap od vedle dostane hasičskou záchranářskou medaili, je to vnímáno jako jasnější než projevy cizích a důležitých lidí v televizi. Konkrétní příklady jsou vždy účinnější a je třeba vzbudit zájem,teenager to určitě probere s přáteli, bude chtít napodobit hrdinu a bude schopen překonat pochybnosti a strach. Vždy dokáže odpovědět, kdo je patriot.
Mluvte stejným jazykem s mladší generací
Zájmy dnešní mládeže jsou různorodé, existuje mnoho zdrojů informací. V této situaci byste měli věnovat pozornost skutečnosti, že můžete nasměrovat zvědavost kluků správným směrem, mladý patriot odpoví, pokud bude příležitost zjistit jeho historii, kořeny. To už není zábava: s pomocí historických faktů, příkladů je snadné převést zájmy do vlasteneckého kanálu. Neměli byste používat metody, které byly vyvinuty na pionýrech a členech Komsomolu. Doba jde dopředu a dnešní mládež vyžaduje jiný přístup k sobě, je třeba zapomenout na staré vzorce, ty mohou proces jen zkomplikovat. Lhostejnost k malé vlasti, poctivost, vstřícnost a soucit jsou vlastnosti vlastence. Nutno podotknout, že stát není tím, kdo v tuto chvíli vládne. Ty a já jsme země, Rusko, a pokud se nic neudělá, nikdy nenastanou změny.
Lži a plané řeči jsou úhlavními nepřáteli opravdového patriota, pokud se tomuto problému nebudete vážně věnovat, získáme generaci cyniků, kterým jde jen o jejich blaho. Stojí za to věnovat větší pozornost historickému dědictví, paměti, kultuře, pak bude návrat, bude někdo, kdo bude chránit Vlast, postavit se na piedestal a vládnout zemi. Pokud se zajímáte o historii své rodiny, o místo, kde jste vyrůstali, šance, že tato touha stoupák poznání přeroste ve více, dotkne se společné historie.
Změny, ke kterým došlo v posledních letech, vedly k tomu, že se změnil pohled lidí na svět, hroutí se představy o duchovnosti, proces utváření nových realit a hodnot výrazně zaostává za odhalováním těch starých. A jako výsledek - ztráta vlastenectví, které bylo donedávna důležitou součástí myslí, byl to on, kdo byl faktorem při formování ruské mentality. Studie ukázaly, že moderní mládež je zmatená, neexistuje jasná pozice, ideály, proto ten upřímný pesimismus ve vnímání skutečného života.
